Săptămâna IV

În cea de-a patra săptămână (12 -18 octombrie) din cadrul proiectului “Şanse egale pentru socializare” s-a desfăşurat atelierul ,,Bunele maniere într-o lume specială”.
În prima zi a săptămânii, copiii, împreună cu profesorul, Ileana Gălăţescu, au citit poveşti terapeutice fiind ajutaţi si de imaginile intens colorate.
După discuţiile avute despre bunele maniere şi importanţa lor în societate, au urmat mici exerciţii prin care copiii au demonstrat că au înţeles şi vor aplica pe viitor cele învăţate.
Activităţile structurate sub formă de jocuri mijlocesc achiziţia de cunoştinţe fără a crea copilului senzaţia de obligativitate, raspunsurile vin uşor, firesc, fără presiune.
În cadrul acestui atelier, copiii au învăţat reguli de comportament în societate, în clasă, cu prietenii, cu părinţii, la masă, la joacă.
Principalul obiectiv al acestui atelier a fost dezvoltarea autonomiei personale şi sociale.

WP_20151015_008 WP_20151013_001 WP_20151013_002 WP_20151013_003 WP_20151013_004 WP_20151015_001 WP_20151015_002 WP_20151015_003 WP_20151015_004 WP_20151015_005 WP_20151015_006 WP_20151015_007

Proiectul este desfăşurat de către Asociaţia Drumuri Dobrogene în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Specială nr.14 şi finanţat de la bugetul local al Municipiului Tulcea cu suma de 5000 lei. Valoarea totală a proiectului este de 5690 lei.

Advertisements

Săptămâna III

În cea de-a treia săptămână (5 -11 octombrie) din cadrul proiectului “Şanse egale pentru socializare” s-a desfăşurat atelierul ,,Cu paşi veseli prin viaţă”.
Activităţile prevăzute pentru această săptămâna au fost proiectate sub forma unor jocuri realizate în aer liber, dar şi în vederea achiziţionării de către copii a unor reguli de comportament civilizat pe stradă.
Împreună am vizitat “Monumentul”, parcurgerea distanţei până acolo realizându-se pe jos. Copiii au fost extrem de încântaţi de faptul că au ieşit din incinta şcolii, comportamentul lor fiind unul civilizat.
Principalul obiectiv al terapiei ,,Socializare’’ este cel de dezvoltare a unor comportamente adaptative în relaţia cu mediul înconjurător, iar acest tip de activităţi asigură în mare măsură atingerea obiectivului.
Creta colorată a constituit punctul de plecare în următoarea activitate, copiii au desenat, şi-au imaginat poveşti, dezvoltându-şi totodată şi limbajul.
Ca o concluzie a acestei săptămâni, copiii şi-au conştientizat propria identitate prin raportarea la mediul în care trăiesc.

Aviary Photo_130888720646380137 Aviary Photo_130888720865634879Aviary Photo_130888718405787518Aviary Photo_130888720131721349Aviary Photo_130888721055379480   Aviary Photo_130888719252602486Aviary Photo_130888718638722441 Aviary Photo_130888718934524549

Proiectul este desfăşurat de către Asociaţia Drumuri Dobrogene în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Specială nr.14 şi finanţat de la bugetul local al Municipiului Tulcea cu suma de 5000 lei. Valoarea totală a proiectului este de 5690 lei.

Ziua Educaţiei Nonformale 2015

Împreună cu elevi ai liceelor “Colegiul Dobrogean Spiru Haret” şi “Ion Creangă” am adus nonformalul şi în comunitatea tulceană cu ajutorul metodei nonformale – Open Space Technology(OST).
Educaţia, tema principală a open space-ului, a fost dezbătută, disecată, intoarsă pe toate feţele, iar concluziile finale transpuse într-un raport de activitate.

ZEN 2015
ZEN 2015 zen1 zen2 zen3 zen4 zen6 zen7 zen8 zen9 zen10 zen11

9 octombrie 2015 a fost o zi bună pentru nonformal!

Săptămâna II

În cea de-a doua săptămână (28 – 4 octombrie) din cadrul proiectului “Şanse egale pentru socializare” s-a desfăşurat atelierul ,,Lutul prinde viaţă în mâini fermecate’’.
Activităţile din această saptamână au necesitat folosirea lutului, a instrumentelor pentru modelarea lutului, dar şi a culorilor pentru pictură.
În cadrul atelierului, copiii au luat contact cu lutul, au văzut diferenţele de consistenţă dintre acesta şi plastelină.
Obiectele meşterite de cei mici vor fi pictate si expuse într-o mică expoziţie, copiii fiind foarte atenţi la detalii.
Activităţile de tip ergoterapeutic asigură formarea unor deprinderi care pregătesc copilul pentru inserţia socioprofesională.

Aviary Photo_130881963715963304Aviary Photo_130881964208712592 Aviary Photo_130881964369774398 Aviary Photo_130881964771046912 Aviary Photo_130881964926207831 Aviary Photo_130881965449774357 Aviary Photo_130881965643042546 Aviary Photo_130881964048393607 Aviary Photo_130881963888751309

Proiectul este desfăşurat de către Asociaţia Drumuri Dobrogene în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Specială nr.14 şi finanţat de la bugetul local al Municipiului Tulcea cu suma de 5000 lei. Valoarea totală a proiectului este de 5690 lei.

,,Să recapitulăm Ludoterapia şi să mergem mai departe’’

În prima săptămână (21-27 septembrie) din cadrul proiectului “Şanse egale pentru socializare”, copiii au fost implicaţi în activităţi recreative şi au vizionat imagini din proiectul realizat anul trecut (,,Ludoterapia – terapie prin joc, formă şi culoare’’).
Au fost deosebit de interesaţi de activităţile la care vor participa, au pus întrebări şi au socializat.
Socializarea contribuie la formarea unei personalităţi adaptativ-integrative.

Şanse egale pentru socializare

În 21 septembrie 2015, am lansat oficial proiectul ” Şanse egale pentru socializare ” în parteneriat cu Şcoala Gimnazială Specială nr. 14, proiect finanţat de la bugetul local al municipiului Tulcea cu suma de 5000 lei. Valoarea totală a proiectului este de 5690 lei.
Beneficiarii proiectului sunt 16 elevi din cadrul Scolii Gimnaziale Speciale nr.14.

Obiectivul proiectului urmăreşte dezvoltarea şi educarea abilităţilor pentru adaptarea socială şi pregătirea pentru viaţa, formarea imaginii de sine în stimularea încrederii în propria persoană, cultivarea autocontrolului, cunoaşterea şi respectarea normelor de bună convieţuire, a codului bunelor maniere, formarea şi exersarea de comportamente în diferite ocazii, exersarea abilităţilor necesare pregătirii pentru viaţa de familie.

Prin joc, cei 16 copii de la Scoala Gimnazială Specială nr. 14, Tulcea, implicaţi în proiect vor învăţa conduitelor de orientare, de cunoaştere şi adaptare în mediu ambient, formarea şi dezvoltarea unor comportamente adaptative în relaţia cu mediul înconjurător (natural şi social), exersarea conduitei independente pentru integrarea socială.

1374308_956206611102210_4490435331833162403_n

11990584_956206261102245_2300630119829205361_n

12011260_956207251102146_5089984090055096442_n

12004693_956207274435477_1186710251302678489_n

11960232_956206251102246_1251614715296276690_n

Săptămâna altfel, şcoala altfel

În săptămâna Şcoala Altfel, Asociaţia Drumuri Dobrogene a organizat, în data de 07.04. 2015, la liceul Constantin Brătescu din Isaccea, cu ajutorul metodelor de educaţie nonformală, o Vânatoare de comori în contextul “drepturilor omului” şi Green Drama – cum protejăm mediul,  pentru  elevii de clasa a VII-a şi a IX-a.

De asemenea, am dus metodele de educaţie nonformală si la Tulcea, în data de 09.04.2015, la  Şcoala Danubius ( fosta Şcoala nr. 3). Vânătoarea de comori “Bunele maniere în societate” si Green Drama “Cum protejăm mediul” au fost primite cu încântare şi curiozitate de către cei mici (clasa a-III-a). Împreuna ne-am distrat, am învăţat, am descoperit comoara şi-am petrecut o săptămână altfel.

Isaccea

sc. isaccea sc. isaccea 1 sc. isacea 4 scoala isaccea 5 scoala isaccea 5 scoala isaccea 7 sc 3 comoara sc.3 1 sc 3 2 sc.3 3 Tulcea